Como preparar a criança para o primeiro teste

A preparação que importa não é ensaio. É deixar claro para a criança o que vai acontecer, com palavras que ela entende, sem transformar o dia numa cobrança.

Explique o básico na véspera, e não uma semana antes. Diga que vocês vão a um lugar onde algumas pessoas vão conhecer várias crianças, que ela vai falar o nome e a idade, e que depois vocês vão embora. Uma semana de aviso vira uma semana de ansiedade.

Não prometa resultado. Não diga que ela vai passar, que vai sair na televisão ou que vai ficar famosa. Diga que muita gente vai, que só algumas são chamadas, e que isso não tem a ver com ela ser bonita ou boa. Criança aguenta bem a verdade dita com calma. O que ela não aguenta é descobrir sozinha que a promessa não era verdade.

Cuide do corpo antes de cuidar do desempenho. Dormir bem na noite anterior, comer antes de sair, levar água e um lanche. Chegar com folga, para não correr. Criança com sono, com fome ou com pressa não rende, e o dia inteiro fica pior por um motivo que nem tem a ver com o teste.

Roupa simples e confortável, do jeito que ela usa todo dia, de cor lisa e sem estampa grande. Cabelo natural. Sem maquiagem. Nada de sapato novo, que aperta. A ideia é ela se sentir ela mesma, porque criança desconfortável aparece desconfortável.

Se ela quiser treinar, treine pouco e treine leve. Falar o nome e a idade olhando para você, sorrir, andar até a porta e voltar. Cinco minutos bastam. Passar disso ensina a criança a decorar, e o decorado sempre parece decorado.

No dia, o seu estado importa mais que o dela. Criança lê a mãe. Se você entrar tensa, ela entra tensa. Se você tratar como um passeio, ela trata como um passeio. Evite falar do assunto o caminho inteiro dentro do carro ou do ônibus.

Depois do teste, elogie o que ela fez, e não o resultado. Ela foi, falou e encarou uma sala cheia de gente desconhecida. Isso já é uma coisa grande para uma criança. Combine algo simples para depois, um lanche ou uma praça, alguma coisa que feche o dia bem independentemente da resposta.

E se a resposta não vier, e na maior parte das vezes ela não vem, não esconda. Diga que dessa vez escolheram outra criança, que isso é comum e que a vida segue igual. A pior versão desse dia não é a resposta negativa. É a filha perceber que a mãe ficou decepcionada com ela.

Por último, o combinado que vale mais que todos os outros. Nada disso pode passar na frente da escola nem da infância dela. Se um teste cair em dia de prova, a prova ganha. Se a rotina começar a virar cobrança, pare. Esse tipo de trabalho existe para somar à vida de uma criança, e nunca para tomar o lugar dela.